Với mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị cho cán bộ, giảng viên Trường Chính trị tỉnh, học viên trung cấp lý luận chính trị, Trường Chính trị tỉnh Yên Bái đã được UBND tỉnh phê duyệt thuyết minh Đề tài khoa học "Vận dụng Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng và Văn kiện Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XIX vào giảng dạy trung cấp lý luận chính trị ở Trường Chính trị tỉnh Yên Bái” vào tháng 7 năm 2022. 

Sau gần một năm tích cực nghiên cứu các văn kiện và chương trình trung cấp lý luận chính trị, Tổ nghiên cứu Đề tài đã từng bước hoàn thành các nội dung theo thuyết minh Đề tài được phê duyệt.

Theo đó, Đề tài đã hoàn thiện việc khảo sát, đánh giá thực trạng việc vận dụng Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng và Văn kiện Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XIX vào giảng dạy trung cấp lý luận chính trị ở Trường Chính trị tỉnh với 2 đối tượng, gồm: 40 cán bộ, lãnh đạo giảng viên nhà trường và 300 học viên đã và đang học tập tại Trường. 

Tổ nghiên cứu Đề tài đã từng bước hoàn chỉnh Bộ tài liệu vận dụng Văn kiện Đại hội XIII của Đảng và Văn kiện Đại hội XIX Đảng bộ tỉnh vào giảng dạy trung cấp lý luận chính trị ở Trường Chính trị tỉnh.

Hiện đã xây dựng được 5 bộ tài liệu vận dụng Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng và Văn kiện Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XIX vào giảng dạy các khối kiến thức: "Nội dung cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh”;  "Lịch sử Đảng và đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước Việt Nam”; "Xây dựng Đảng và hệ thống chính trị”; "Quản lý hành chính nhà nước và kỹ năng lãnh đạo, quản lý”; "Thực tiễn và kinh nghiệm xây dựng, phát triển địa phương (hoặc ngành) và kiến thức bổ trợ.

Tổ nghiên cứu cùng giảng viên nhà trường đã lựa chọn và xây dựng 10 bài giảng mẫu cho 5 khối kiến thức trong chương trình trung cấp lý luận chính trị có vận dụng các văn kiện đại hội Đảng. Yêu cầu vận dụng các văn kiện đại hội Đảng, lý luận gắn với thực tiễn, kết hợp các phương pháp giảng dạy tích cực với việc sử dụng phương tiện hiện đại vào giảng dạy được đảm bảo trong các giáo án. Sau đó, các buổi giảng dạy thực nghiệm theo giáo án bài giảng mẫu được tổ chức gắn với việc thu thập thông tin qua phiếu đánh giá đối với giảng viên, học viên dự giảng và nhận thấy hiệu quả của việc vận dụng các nội dung văn kiện vào quá trình giảng dạy.

Tại Hội thảo đã có 6 tham luận của cán bộ, giảng viên Trường Chính trị góp ý kiến vào hoàn thiện bộ tài liệu "Vận dụng Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng và Văn kiện Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XIX vào giảng dạy Trung cấp lý luận chính trị ở Trường Chính trị tỉnh Yên Bái” và nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cán bộ giảng viên nhà trường trong việc vận dụng văn kiện đại hội Đảng vào quá trình soạn bài và giảng dạy chương trình trung cấp lý luận chính trị tại địa phương trong thời gian tới.